半结构化是相对于结构化而言的,主要是突破传统结构层次间的独立性,在遵循一定规律的基础上实现结构层次间的兼容性,以达到更好的效果。而利用半结构化所形成的这种人才培养模式已经成为一种培养创新型、应用型项目管理在职研究生人才的极其重要的教学模式。
这种模式是在整个教学环节中以问题为导向,强调以教师为主导,以学生为中心,引导项目管理在职研究生领会更多的隐性知识,帮助个体在思考、讨论、争辩过程中领悟和学习隐性知识的同时培养自主学习能力。
培养出具有复合型的知识结构、信息化的管理思维、专业化的实践能力、时代化的创新意识、高素质的职业道德的复合型人才,为“生产领域”培养懂技术、通管理的高端应用型项目管理在职研究生人才。
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