北京大学EMBA教学课程与国外课程比较分析

首先国内大部分EMBA的课程，从内容上来讲，有一些差别。北京大学EMBA的教学课程，在借鉴西方管理理念和先进理论经验的同时，也适当注重结合中国国内的经济环境，人文环境等，这是中国EMBA的特色。那么北京大学办EMBA如果想取得成功，一定要注重把国外的先进理念、经验理论，跟中国的实际情况结合起来，如果把两个完全隔离开来，EBMA项目很难取得成功。

再次在国外，如要就读EMBA需参加GMAT入学考试。但就读EMBA只有71%的学校要求GMAT成绩平均过线分数为530分，并不是说，EMBA入学非常容易，学校更看重的是在职EMBA学员的工作经验、工作能力、专家的推荐信和面试结果。目前北京大学招收EMBA教育的并没有统一的考试，各个学校考试命题和录取标准差异很大。

另外，了解到EMBA由美国芝加哥大学管理学院首创。读EMBA的学员一般由公司推荐利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无EMBA学位的管理人员很有意义。

1999年，北京大学作为中国国立大学中第一个创办EMBA学位项目。借鉴国际著名商学院的课程设计方案，采纳与国际同步的最新课程设计，结合北京大学的学科特色，向学生传授系统的、完整的、反映当代管理思想与实践最新发展成果的专业理论与方法技术，着力培养学生的战略思维能力与领袖素质。

最后，北京大学EMBA率先启动了教学改革,引领中国EMBA教育的新发展，构建符合当前发展趋势、体现前沿理论与创新实践相结合的新EMBA教育体系。