据在职研究生教育信息网老师对目前东北大学EMBA项目教育通才教育的分析,通才教育是指专业面宽、覆盖面大,培养精通一种专业、兼通多种学科的高素质的复合型人才的教育。这对素质教育中的人格完美和精英公民的培养有着重要的作用。素质教育更应该在深刻理解了通才教育的精神后,从而融合各个学科,而不是各个学科的“皮毛杂和”。
那么就在目前在职EMBA教育高等教学的基本理论的指导下,东北大学EMBA项目要结合之前教育内容对EMBA教育的反思,这样有助于东北大学EMBA项目在教学过程中深化基本理论知识的认识,同时也有利于东北大学EMBA用培养有专门知识和技能的人才的教育理论来指导EMBA教育的质量,达到通才教育的实践与理论的结合。
同时,东北大学EMBA项目也要根据EMBA培养目标的不同,从培养目标、课程设置及人才的知识结构、学科的目的、培养对象和业务要求上了解到本校的特色优点,这种特色是区别于学术型研究生教育的根本点,也是EMBA教育模式能独立存在的生命力所在。
另外,据在职研究生教育信息网老师对东北大学EMBA教育的招生方式、师资聘用、课程设置以及评价模式的分析,东北大学EMBA项目的教学管理也都直接体现出了东北大学EMBA在通才教育之中的培养也是有着很大的效果。目前EMBA教育的发展都体现了国内高校在培养过程中的市场化,那么东北大学EMBA教育要独立于市场之外,是肯定无法发展也将难以生存。
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