郑州大学EMBA项目各种有效的教学方式的探索

首先，从2009年郑州大学开始承办在职EMBA专业学位教育。经多年来的努力，郑州大学EMBA教育在学院和学院领导的指导、支持和帮助下，通过不断的努力和实践，逐步走出了一条办学路子，形成了严谨规范、具有一定特色的EMBA教育培养模式。目前，郑州大学EMBA项的奋斗目标是逐步打造郑州大学EMBA教育形象，而品牌提升的最直接体现就是教学质量和教学服务。

其次，郑州大学EMBA项目教学中心可定期组织EMBA课程开发研讨会，强调教学内容的整体性和决策导向性，密切联系管理实践和国际竞争环境；EMBA课程内容以互动式的案例教学为主，老师课件资料和授课大纲应该提前一个月发送给EMBA办公室，通过各种渠道提前将教学资料发送给学员；探索和建立以服务学生为导向的课程学习模式。

再次，就是经过这么多年的发展，郑州大学EMBA项目的教学质量和服务在被各界同学认可，也形成了口碑效应，不断有老学员推荐自己公司下属或朋友报读郑州大学EMBA项目。跟据郑州大学EMBA项目招生统计数据显示，每年学生推荐是各个招生渠道的重要环节，占的比率达到40%左右。由此可见，教学质量和教学服务对EMBA发展的重要性，因此，郑州大学EMBA项目对教学管理工作进行流程优化、流程重组和流程管理及其有意义。通过流程管理的方法不仅有利于郑州大学EMBA品牌的创建，还可以提升郑州大学EMBA项目的核心竞争力。