公共管理案例教学是为了培养MPA在职研究生创新能力,提高MPA学员领会知识、灵活运用知识解决实际问题的能力,将公共管理部门或社会上已经发生或将来可能发生的问题或事件以个案形式让MPA学员去分析和研究,进而提出各种解决问题方案的一种独特教学方法。
案例教学具有务实性、综合性和决策性强的特点,它有利于开发MPA在职研究生的智力和思维,发展学员学习的主动性、独立性,提高他们的综合能力,是多快好省地培养社会需要的创新型公共管理人才的一种重要教学方法。国内外实践经验证明,案例教学在提高管理者的能力素质、解决日常管理问题等方面是非常重要且极富成效的。
公共管理案例教学的运用可以培养学员“行政管理思维能力”,即在面临各种压力的情况下,让MPA在职研究生学会面对案例中多维而复杂的管理问题,学会如何管理自己的时间,合理安排各种活动,并利用不充分的信息作出正确决策,解决公共管理问题,提高行政管理能力。
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