美学专业的开设,为美学知识的普及和美学研究的深入,为美和文艺的创造和欣赏,为新一代人文素质的提高等都做出了应有贡献。遗憾的是,与对美学领域自身内问题的研究相比,对美学在职研究生教学中的问题与方法的探讨则相对薄弱,这方面的论著比较少见。
教学目标是具体的教学活动开始之前教师所期望、所追求的理想境界。教学目标的确立,规定着教学活动的方向,指导着教学活动的进行,影响着教学活动的每一个环节。每一门学科都有自己的教学目标,美学当然也有自己独特的教学目标。那么,如何确立美学在职研究生教学目标呢?
美学在职研究生的教学目标应该有三个方面:
一、尽可能全面、系统地向学生传授美学知识,丰富学生的知识修养;
二、尽可能迅速、有效地培养学生起用美学知识解决实际问题的能力,即尽可能迅速、有效地培养学生运用美学知识认识、欣赏乃至创造美和艺术的能力;
三、为将来有兴趣或有志于搞美学研究的学生打下基础。这个目标是很高的,它要求美学在职研究生教师不断地学习、提高,苦练内功,增强能力,改进、完善教学的方法、技艺。
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