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2015-06-18 14:13:42 在职考研辅导平台
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在美术学专业技能教学中不宜直接对美术学在职研究生进行纯粹的步骤和顺序示范，如把“示范”变为“范画作品分析”效果就会迥然不同，在作品的分析和讨论中让学生逐步理解专业技能课程的含义、原理及表现方法等。范画分析可以选择对大师级范画进行分析，还可以选择对学生优秀作品进行分析。
对大师级范画的分析，即选用画册或教材中作品给学生进行分析研究。通过师生分析讨论，要求学生对不同范画作品进行对比和研究，进而促使并提高美术学在职研究生对专业技能课程的认识和理解。对美术学在职研究生优秀作品的分析，即选择以往收藏的学生优秀作品作为分析蓝本。
首先，分析对象来源于学生群体，通过对以往学生优秀作品的分析，使课堂上的美术学在职研究生在心理上有了一种接近感。
其次，来源于学生群体的优秀作品确实能让学生有所借鉴，受到启发。
再次，分析美术学在职研究生作业时，对作品中成功之处给予肯定，让学生从中悟出表现对象的技巧和方法，对学生作业中不足之处慎重指出，并分析其不足形成的原因，讲解克服的办法，让学生从中汲取经验。
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