当前，企业家承担了更多的实现国家自主创新战略以及国家经济发展的责任，
暨南大学EMBA教育也应该更多地考虑如何在特殊的国情下培养更多的创新型管理人才。
在教育对象上，选择合适
在职EMBA学员是培养现有企业家和准企业家素质的第一步，并且是具有关键意义的一步。特别是对于暨南大学EMBA学员，应更多地在具有资深管理实务经验、具有创新潜质的优秀企业家群体中选拔，他们已经成功但并未满足于现有的成功。
暨南大学EMBA对管理充满疑惑，他们对未来发展充满好奇，他们在“寻找”某种东西。在选拔的具体操作上，可以争取在管理经验上设限，或者用创业计划代替或部分代替目前的笔试，也可以考虑优先录取那些在本企业推行创新的EMBA学员群体。
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