关于经济学在职研究生教学内容和教材建设的中国化

教学内容的改革是经济学在职研究生教学改革的中心环节，一定要抓实抓好。总的原则是：要广泛吸收我国改革开放和现代化建设实践新的经验，及时改革更新教学内容；要广泛吸收我国理论界和世界范围经济学发展取得的新进展，充实教学内容；要积极创造条件，组织学生尽早开展科学研究，把社会调查、社会实践活动，进行创新性实验和实践等纳入教学内容；要注重因材施教，促进学生个性发展。

教学内容的主要载体是课程。一门好的课程是教学改革、教育思想转变，教师辛勤劳动的结晶。它给学生的既是知识，是科学，又是思想，是素质，是认识问题、解决问题的方法。一门好课是艺术品，它使学生终生受益。所以经济学在职研究生教学内容的改革要与课程建设紧密结合起来。

经济学在职研究生教学内容改革、课程建设都要求有高水平的教材。教材是教学之本。要下力气建设好教材。教材建设，可以自编，可以选用国内别人编写的教材，也可以引进国外教材，但不管采取什么方式建设教材，总的原则是要用最高水平的教材。有的学校鼓励教师多用自编教材，这当然对提高教师教学水平有一些好处，但不能因此而限制使用别人编的教材。如果自己编写的教材水平差，不是高水平的教材，就不要固步自封。为提高教学质量，对学生负责，宁愿用别人编的最好的教材。