国民经济学在职研究生学科中的关系

由于我国的国民经济学在职研究生是从国民经济计划学和国民经济计划与管理学演变发展而形成的一个新兴应用性学科,在经济体制转型、市场取向改革实践的深入以及开放经济的条件下,这一学科建设正面临着一系列挑战。为推动学科建设,必须注意正确处理好以下几个方面的关系。

一、国民经济学在职研究生学科建设的规范性与特色性的关系

国民经济学在职研究生作为一个发展中的年轻学科,首先应有学科自身的规范性要求,包括学科的研究对象、理论体系、框架结构、逻辑层次、主要内容等。目前,这一问题尚没有很好解决。例如国内学术界对国民经济学在职研究生的解释并没有一个公认的权威性定论。

二、国民经济学在职研究生学科建设中的本土化与主流化的关系

国民经济学在职研究生是中国特有的经济学科,从该学科的形成与发展看,与中国经济建设、经济改革、经济发展实践紧密联系,是中国本土化的经济类学科。

三、国民经济学在职研究生学科与其他经济学科的关系

国民经济学在职研究生是以马克思主义经济理论为基础,并融合现代经济学有关市场经济运行规律和宏观经济运行及调控的理论,紧密结合中国经济社会改革发展的实践而形成的应用经济学。

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