国民经济学在职研究生是中国经济学体系中的一门特色学科

(一)国民经济在职研究生概念在中国经济学中具有独特的意义和地位

国民经济在职研究生这一概念在我国是一个较为成熟并广泛普及的经济学概念。从国内学术界看,翻开现代汉语词典、辞海、中国大百科全书、济学、社会主义管理知识全书市场经济学大辞典等国内具有权威性的工具书,均有国民经济词条并对国民经济概念作了不同的解释。多数解释大同小异,都把国民经济解释为是一个国家范围内各社会生产部门、流通部门和其他经济部门构成的相互联系的总体或总称。在上述众多的解释中,赵林如主编的市场经济学大辞典作出的解释较为科学和全面。他们认为,国民经济是指一个国家社会经济活动的总称,是由互相联系、互相影响的经济环节、经济层次、经济部门和经济地区构成的。国民经济这一概念突出强调经济的整体性和联系性。这一观点突破了将国民经济局限于国家各经济部门构成的总称的限制,在内涵上大大扩展社会经济活动的领域,包括了经济环节即:生产、交换、分配、消费各环节;经济层次即:宏观经济、中观经济、微观经济各层次;经济部门即:工业、农业、建筑业、商业、通讯、文化、教育、科研等生产部门和非生产部门;经济地区即:国内不同经济区域以及国与国之间的经济区域和国际性区域,较为全面而翔实地阐述了国民经济涵盖的内。

从国际学术界看,由于英美等发达国家认为经济就是国民经济,或者已有宏观经济就不必再用国民经济,所以在他们的经济学工具书中,几乎都没有国民经济词条。由此可见,对国民经济概念的理解和把握,还是我国权威的工具书较为充分和全面。正是从这一意义分析,国民经济学作为一门以国民经济在职研究生为研究对象的应用学科,其产生不仅在中国经济学体系是一门特色学科,而且在世界经济学体系中也是一门特色学科。

(二)国民经济学在职研究生学科的理论渊源

我国的国民经济学在职研究生学科与最早产生于德国及斯堪的纳维亚半岛国家的国民经济学学科几乎没有什么继承性和借鉴性。从经济学说史看,国民经济学与政治经济学则有着共同的理论渊源。在19世纪以前,国民经济学寓于政治经济学之中。经济学出现于奴隶社会,古希腊著名思想家色诺芬(Xenophon)的经济论书的问世,表明西方开始出现经济学,其研究对象是奴隶主家庭经济问题。直到17世纪初,法国重商主义代表人物安#德#孟克列钦(AntonDeMenkeltn)于1615年出版了5献给国王和王太后的政治经济学6著作,把对经济问题的研究,从奴隶主家庭扩展到整个国家和社会。为示其研究对象的区别,第一次使用了以政治经济学概念。尽管其研究对象和范围仅限于流通领域,还不能算是真正经济科学的产生,但该书的经济理论冲破了自然经济束缚,开始从宏观上思考社会经济现象并提出若干经济政策,表明当时政治经济学包含了国民经济学。17世纪中叶,古典政治经济学的创立标志着经济学作为一门独立科学的产生,使经济学、国民经济学寓于政治经济学之中。1776年亚当#斯密的5国富论出版发行,可以看作是国民经济学的先驱之作。20世纪初,随着经济科学的深化和发展,各个分支学科运应而生,国民经济学作为经济学的一个分支逐步形成。据有关资料表明,对国民经济学在职研究生的学科体系研究及著述最早是在德国及斯堪的纳维亚半岛国家出现的。那里的一批经济学家写过以国民经济学冠名的研究著述,如1914年翻译出版的德国学者傅克斯著的5国民经济学,1938年翻译出版的德国学者狄尔所著的国民经济学原理。1940年德国弗莱堡大学教授瓦尔德欧肯出版了国民经济学基础一书,该书把经济科学划分成了两个部分:国民经济学在职研究生和企业经济学,并明确提出国民经济学的研究对象由两个经济问题构成,即有关在其中进行经济活动的那些形式的问题和有关每天在各种给定的形式中运行的经济过程的问题。这些主要问题的不同结构赋予国民经济学以它的性质。尽管他将经济运行分成国民经济在职研究生和企业经济两极,这从逻辑上和内容上去看都不太完整,但其揭示了国民经济在职研究生不能简单的等同于宏观经济,企业经济也不能简单的等同于微观经济的重大理论差异,这一贡献是卓越。

应该承认,德国经济学者最早创立和研究了国民经济学,它明显有别于政治经济学和宏观经济学。但是,我们应该十分清楚,德国学者创立的国民经济学在职研究生并非是我国当今的国民经济学,可以说我国的国民经济学的形成及发展深深地根植于我国经济社会实践,是我国社会主义经济建设、经济体制改革和经济理论发展的必然产物,是中国本土化的经济学科,与德国学者创立的国民经济学在职研究生没有什么继承性和借鉴性。

(三)国民经济学在职研究生是本土化的经济学学科

国民经济学在职研究生是在中国经历了一条独特的发展道路后形成的本土化经济学科。新中国建立初期,由于实行的是高度集中的计划经济体制,国民经济学的前身是国民经济计划学。1950年中国人民大学在全国率先创建国民经济计划学科,并聘请前苏联计划专家布列耶夫给中国人民大学教师讲授国民经济计划学。20世纪50年代中期,中国人民大学钟契夫教授等一批学者编写出版了中国第一部国民经济计划学教材,后被全国各高校广泛采用直至80年代初。改革开放以来,随着对传统经济体制的改革,国民经济计划学又转向了计划经济学和国民经济管理学。1982年初,由北京大学、复旦大学、山东大学、辽宁大学等12所高校和党校的学者编写出版了国内第一本国民经济管理概论6教材。20世纪80年代中期,中国人民大学李震中教授结合我国经济改革实践的深入,主编出版了内容更为丰富的计划经济学。1986年辽宁大学在全国率先将原来的国民经济计划学本科专业更名为国民经济管理本科专业,从而推动着这一学科的转型和发展。就在同一年,厦门大学的钱伯海教授出版了上下卷的5国民经济学,并作为全国高校文科教材多次修订出版,为国民经济学在职研究生奠定了十分重要的学科基础。1992年邓小平同志的南巡讲话以及党的十四大的召开,明确提出中国经济体制改革的目标模式是建立社会主义市场经济体制,这一市场取向的经济改革实践使国民经济计划学科的方向得以彻底校正,转向为国民经济管理和国民经济学。直到1998年国家教育部对中国培养有专门知识和技能的人才的教育学科专业进行调整归并和规范化改革时,正式将国民经济学确定为经济学学科门类的应用经济学一级学科下所属的研究生专业。

从国民经济学在职研究生学科的演变形成及发展历程看,该学科是我国建国以来一直始终存在的具有中国特色的经济学体系中的一个特有学科,并呈现蓬勃地发展势头。目前,全国有7所高校设置国民经济管理本科专业,设置国民经济学硕士专业的高校达50多所,博士专业达14个校所。中国人民大学、北京大学和辽宁大学等三所大学设立国民经济学国家级重点学科。