国际贸易学在职研究生教学问题分析-在职研究生教育信息网

国际贸易学在职研究生专业的教学是需要进行双语教学的，但是目前我国实用的双语教材却非常有限，而且质量不是很高。所以很多学校在进行教学的时候就采用原版的教材，这些教材尽管具有较强的权威性与全面性，但是却与本校的课程设置和我国的课程设置要求不符。

此外，外国人的思维方式和经济背景都与我国存在巨大的差异，导致国际贸易学在职研究生难以接受。还有原版教材的引进成本较高，增加了学生的负担。

人才的培养需要好的教学方法做支撑，如果缺乏有效的教学方法，教师只是按照传统的教学方法来教学，那么教学效率和质量都将没有保证。传统的国际贸易学在职研究生教学方法是以教师的教授为主，学生很少参与到其中，只是被动地接受教师的知识灌输，很少主动地思考和进行实践操作，从而降低了学生学习的兴趣，不利于学生专业技能的培养。