浅析管理科学与工程在职研究生培养有专门知识和技能的人才的教育现状-在职研究生教育信息网

1996年各类经济、管理类毕业生实际超过40万人，造成该类专业毕业生供需比从1994年的1:1.3下降为1996年的1:0.5。这也形成一种奇怪的现象，与国外相比，按我国经济发展的水平，应该对管理科学与工程在职研究生毕业生有十分巨大的需求，但实际需求却正好相反。

从了解开来看，目前设置管理科学与工程类本科专业的院校确定的培养目标基本趋向是一致的，但也存在一定的差异。

管理科学与工程专业是对企业管理中的问题以定量与定性相结合，运用系统工程、信息技术等的研究成果进行研究，偏重于现代管理的理论、技术与方法及其在各社会组织中的运用，侧重于整体规划，提供科学的、全面的、现代化的手段支持，具有技术性、系统性、综合性、学科交叉性。学生除具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识外，应具备先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模拟等技能，对组织决策、运营与管理中的问题进行分析、规划、设计、实施和评价，提供解决方案的应用能力和实际操作能力。