高校广告学在职研究生教学模式创新的必要性

创新思维是创意行业不可或缺的能力，高校作为人才培养的重要基地，需要根据社会实际需求，有针对性地进行人才培养，为社会尽可能多地培养应用型人才。基于此，在高校广告学教学中，应树立提升学生创新思维与增强实践能力的教学目标，并为该教学目标提供适用的教学模式，新时代下进行教学模式创新将成为关键途径。下面就为大家详细介绍下高校广告学在职研究生教学模式创新的必要性。

第一，学生综合运用能力的提升要求对教学模式进行创新

经济全球化的日益推进，进一步增大了市场压力，高校学生面临的就业挑战也更加严峻，激烈的竞争对学生综合能力的要求进一步提高，尤其是新形势下广告行业发展还相当迅速，广告人才需具备更多的能力。为此，在高校广告教学中应创新教学模式，积极引导学生进行主动学习，并为学生提供切实可行的实践条件，提升学生的实际操作技能。

第二，广告学的专业性要求教学模式需进行创新

实践性是广告专业的基础特性，也就要求广告教学应与其他理论学科教学有所区别，在教学上需要更加注重实践能力的培养。针对传统教学模式分析可知，填鸭式的教学模式严重限制了学生独立思考的能力，长此以往的循规蹈矩，致使广告学在职研究生创新意识严重缺乏，对广告行业的发展十分不利。