在广告学在职研究生课程实践性教学过程中,无论采取哪种教学模式,都必须遵循如下原则:一是实践性教学要与行业的发展、职业的特点和企业的岗位有机融合。可以根据广告业的发展要求,在学校设立创业教育实体——创业工作室、广告公司和传媒公司等,进行广告策划、广告创意与表现、广告文案、广告宣传等实战练兵,提升学生的职业素质,拓展学生的综合能力。
二是实践性教学要注重整体性和关联性。只有注重实践教学的整体性,通过合理安排实践教学内容、时间、进度等,才能有效防止实践教学与课堂理论教学相冲突,顺利完成教学任务。在广告学在职研究生实践性教学过程中,只有正确处理好教材、教师、学生的关系,合理地使用高质量的教材或讲义,形成良好的师生关系,才能推进实践性教学的高效开展。
三是实践性教学要立足全体学生的成长、成人和成才。当今经济社会发展迅猛,用人单位对人才的需求也不断变化,这就要求高等院校培养出的学生不但能够自觉掌握并运用所学知识,还要能够对原有知识进行扩充、更新,不断拓展综合素质。实践性教学以提高学生的动手能力和知识运用能力为主要目标,所以广告学在职研究生教师要精心设计实践教学过程,注重培养学生的学习能力和可持续发展能力。
四是实践性教学要贯穿教学全过程。实践性教学体系的设计既要体现阶段性,又要体现系统性。应当基于广告学在职研究生课程的整体教学过程,坚持实践性教学体系的动态改进;注重及时梳理和反馈每个教学环节中所获取的信息,使实践性教学体系能够依据有关信息,对照专业人才培养的目标要求,不断得到修订,从而使整个教学系统成为动态循环的、日臻完善的系统。
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