我国公派出国留学中存在的问题

改革开放20多年来，在“支持留学，鼓励回国，来去自由”的留学工作方针指导下，出国留学工作从政策制定到留学回国工作都形成了较为完善的规章制度和工作程序。截止2003年底，出国留学为我国高等学校培养了一大批高层次的学科带头人和各级领导干部。教育部直属高校目前在岗人员中，留学回国人员在校长中占77.65%，中国科学院和中国工程院院士中占80.49%，博士生导师中占62.31，国家级、省(部)级教学、研究基地(中心)和重点实验室主任中占71.65%，他们在各自的工作岗位上发挥着重要作用。I2ol可以说，出国留学工作为推动我国的现代化进程做出了巨大的贡献。尤其是19%年国家留学基金管理委员会成立以来，使我国的公派留学工作进入了一个崭新的阶段。国家留学基金委在国家公费出国选拔上采取“个人申请”的方式，并不断地设立各种出国项目，如“面向21世纪教育振兴行动计划重点高校系主任、实验室主任/骨千出国项目”、“入世后急需人才培养项目”、“西部地区人才培养特别项目”、“地方合作项目”、“重点高校基础课骨千教师出国研修项目”、“青年骨干教师出国研修项目”等等，扩大了派出数量，提高了派出人员的层次。在派出中采取“签约派出，违约赔偿”的办法，保证了出国留学人员的回归率，提高了出国留学效益，使公派出国留学工作更加规范化、法制化。但在具体实施过程中仍存在着一些问题，为了公派出国留学工作更好地朝前发展，有必要提出来进行研究，使其不断地改进和完善。