中国出国留学美国学生与留日学生的比较研究

(一)留美学生与留日学生团体比较。张旭的硕士论文《简析近代中国留日留美学生差异及影响》从学习科目的不同变化、学业成就以及所建团体的区别分析了留美学生与留日学生的特点。

1、在学科科目的选择上，留美生学理工者为数众多，其中又以工科为主，与此同时，学习人文学科的比例也在逐渐增高，留日学生所学由法政、军事，转向理工;

2、从学业成就及获得学位者人数上来看，留美学生刻苦沉实、硕果累累，留日学生成绩平平，所得有限;

3、组建的学生团体中，留美学生团体少而学术性强，留日学生团体复杂，多数带有政治倾向，表面活动形式虽有不同，却有着同样的爱国内涵，引用梁启超先生的一句精辟概括:留美生读书不忘爱国，留日生爱国不忘读书。

(二)归国影响差异。留美学生在科技学术界独领风骚，留日学生在政界、军界影响较大;留美生致力于实用主义和科学方法的传播，留日学生热衷于宣传政治学说;留美作家群思想温和，文学创作具有专业化、学院化特征，留日作家群关注现实，思想激进;留美学生热衷于宣传民主和科学，主张教育脱离政治，留日学生关心救亡，有明显的革命性。

(三)造成差异的原因研究。有论者主要从当局政府的出国留学政策、美日两国态度、中日关系、中美关系及出国留学生的主观动机方面来探究原因。

1、晚清以及民国时期，政府对留美生在选拔学生、资格限制以及考试规则等方面始终比较严格，清政府对留日学生颁布的政策对出国留学资格都没有限制，也很少涉及出国留学资格标准，民国时期新制定的出国留学规程从总体上改善了留日学生混杂的情况。

2、经费方面。留美学生的学习和生活经费有稳定而优厚的保障，其中庚款留美生的待遇比一般留美生更佳，在美生活比较安定;留日生的费用则不如留美学生，有些留目官费生的待遇也不如留美生，且中日路近，往返方便，很多人并没有足够的学费就决定出国。

3、政府管理方面。清政府对留日学生一般管理很严，严禁人们阅读留日学生所办刊物，管理处与学生冲突不断;驻美监督处虽然管理内容逐步具体严格，对学生学业和品行都有要求，但由于留美生大多专心学业，又远离国内政治，所以留美生与监督处之间少有冲突。

4、美日对中国出国留学生的态度。进入20世纪后，中日两国民族矛盾不断激化，留日学生对长期以来遭受欺侮，留美学生遭受的没有留日学生那样强烈，经常感受到美国上层人士的友好。

5、因待遇、享乐而出国留学的情况在美日都存在，终年在外游荡，甚至有入学一二年就大学毕业者在留日学界的这种状况非常普遍，使得留日学界整体学业成绩受了影响，且留日同学生出国前就决定东渡以求救国真理。留美生中少有以革命救国的思想，但他们抱有"科学救国"，"教育救国"的志向。