导师职责是兵器工程在职研究生能力培养的重要保障

指导教师对工程硕士在职研究生的能力培养起着主导作用，“双导师制”是工程硕士在职研究生培养的一大特色。严格明确校内外导师职责，充分调动双方导师的积极性，协调好双方导师的职责，使其真正发挥作用是实行“双导师制”的主要内容。我院兵器工程领域工程硕士在职研究生的培养由学院的导师与在职研究生所在部队的兼职导师联合指导。导师由学院在硕士生导师中选定，兼职导师由在职研究生所在单位推荐的具有高级专业技术职务的专家担任。

由于工程硕士培养实行弹性学制，采用住校学习和在职学习相结合的方式，培养过程主要分为课程学习和课题研究两个阶段。课程学习阶段主要由校内导师负责，并在论文的选题和学位论文定稿上把关；课题研究阶段主要由院外导师负责，由于工程硕士的论文选题大多来自部队单位，课题的研究过程、论文的撰写过程都与院外导师的指导分不开。双方既有共同的职责，又分别承担不同的责任，只有让院校、部队双方导师明确各自的权责，进一步加强双方的交流，才能有效加强双方导师的合作，才能让“双导师制”这一联合培养模式在工程硕士在职研究生培养中发挥积极作用。

兵器工程领域是重要的工程领域之一，我们必须遵循教育规律，结合实际制订质量保证措施，如此，才能行之有效地提高兵器工程领域工程硕士在职研究生的培养能力。