从微观的角度来说，在职硕士培养要适应就业市场的变化

随着以用人单位为主体的“买方市场”的建立，社会对在职硕士的需求成为在职硕士培养单位专业设置及培养方式调整的重要依据。培养适应市场发展需求，具有较强的理论基础、一定的实践经验和创新能力的高层次人才，成为在职硕士培养的目标。因此，除了在宏观方面根据国家经济结构调整来改革在职硕士培养机制外，在职硕士培养单位还必须主动地把握就业市场的微观变化，及时调整在职硕士培养的类型和规格，使不同专业在职硕士按不同行业比例协调发展、顺利就业。

(1)对就业需求下降但仍有潜在发展价值的传统专业，要挖掘其新的研究方向，赋予其新的技术装备和实验手段，增加其高新技术附加值，从而实现专业的可持续发展，使其培养的人才有较好的就业前景。如对于农科专业，要将现代生物技术、生物经济、环境科学、生态学等知识纳人到教学当中，培养学生生态农业、都市农业、外向性农业、农产品深度加工及贸易、农业产业化经营的意识和技术，使其成为能够掌握现代农业科学技术和熟悉现代农村基层管理的高层次人才。

(2)对于仍有较大需求的传统专业，要根据社会需求水平和发展方向的变化，调整发展的重点。如对于建筑类专业，重点发展高速公路、高速铁路、港口、现代城镇规划和建设、绿色住宅建设等方面，以满足现代经济建设发展需要和城镇居民住宅生活质量提高的需要。

(3)对就业份额稳步上升的新兴行业，要根据社会的需求，重点发展房地产、金融保险、证券、社区服务、物业管理、资本运营管理、工商行政管理、经贸营销、旅游等专业;大力发展信J息科学、生命科学、新材料科学等高新技术类学科专业。

(4)对于就业需求较为稳定的行业，如电力煤气及水的生产和供应业、交通运输仓储及邮电通信业，在稳定招生规模的同时，也应与现代科学发展紧密结合起来，培养适合新时代行业发展需求的高层次人才。

(5)对于那些培养目标定位不清晰的专业(文科类的比较多)，要根据市场的需求进一步明确应培养什么样的人，如何培养等问题，以使培养出来的人和就业市场的需求相一致，而不是模糊不清的、想当然的、闭门造车似的盲目培养。