在职研究生管理单位应把问题研究能力作为重要的测评内容-在职研究生教育信息网

一般的在职研究生管理工作，主要表现在生活、教学、学籍等常规管理上。在职研究生的研究能力主要通过其发表文章的数量和刊载文章的杂志级别来体现。由于在职研究生管理部门对在职研究生毕业和获取学位时发表的文章数量和层次有着硬性要求，因此，有的在职研究生把自己研究能力和水平的发挥与释放定位于在某级刊物上发表论文以及写出符合规范的学位论文上。这种行为直接导致了在职研究生学习的急功近利和科学研究的短视行为，不能够静下心来专注于知识的汲取和研究能力的提升，甚至带来不良的学术道德问题:一稿多投、论文抄袭剿窃拼凑、为发表论文阿谈攀附甚至行贿等。

因此，在职研究生管理部门应该对在职研究生的研究能力和水平制订一套科学合理的量化指标，相关学科的指导教师或专家教授应定期对每一个在职研究生的研究能力进行测评和评估，并把测评和评估的结果或等级作为在职研究生毕业和被允许进行论文答辩的必备条件。当然，用人单位在招聘在职研究生时，也要把在职研究生的研究能力考虑进去，根据其研究能力的高低，委以不同的岗位，做到因材而用、用其所长、用得其所。