高校影响在职研究生就业能力的因素

(1)高校的用人体制和教学管理制度影响在职研究生的就业能力。由于高校的用人体制和教学管理制度还不完善，加之扩招使得师资数量不够、教师高负荷工作，一部分教师工作积极性不高，缺乏责任心。课程结构不合理、教学内容陈旧、教学方法单一，致使在职研究生培养质量不过硬，在就业市场上缺乏竞争力。

(2)高校的就业指导工作影响个人的就业能力。当前就业指导中存在对指导主体和指导对象的认识不到位的问题。把就业指导的对象仅仅局限为毕业生，到毕业时才开就业指导课;把指导主体仅仅局限于学校就业指导中心的专业指导教师，而没有广泛动员;把就业指导内容仅仅局限在为毕业生提供劳动力市场供求信息，缺乏对学生发展的指导，更缺少对生涯发展规划的指导。

(3)高校的实习实践环节影响个人的就业能力。实习实践能够让学生有机会将课堂理论知识融合到实际工作中，而在在职研究生教学计划中对此环节也还做的不够，在职研究生缺乏对社会当前就业形势政策和相关职业需求的了解，使得毕业生在求职时无法适应，达不到用人单位的要求，往往因为缺乏与应聘职位相关的工作经验而被排斥在人才市场外。

(4)高校的教学和学生学业评价影响个人的就业能力。教学和学生学业评价仍然以知识的吸收和考察为主，有些教师在讲课中注重知识的逻辑性，较少考虑学生的需要和针对学生能力、兴趣方面的培养。各门课程学习状况的检查、评定也以考试和分数为主，忽视了个体在学习过程中的理解和思考能力，导致"上课抄笔记，考试背笔记"情形的出现。

(5)高校的创业教育影响个人的就业能力。高校普遍缺乏系统的旨在充分挖掘学生潜能，开发在职研究生创业基本素质，培养在职研究生创业综合能力为目标的教育。由于高校在在职研究生创业意识引导上还不够，致使在职研究生容易产生"等、靠、要"的思想，消极被动地等待就业机会而不是积极主动地寻找创造就业岗位。一些确有创业倾向的个人也因为得不到系统地创业指导和培训而影响创业。