现如今,政治学在职研究生教学模式主要地还是采用灌输式的集中讲授,教师和学生之间缺乏互动,学生的自主思考得不到很好的激发。
当然,这与师资的不足有直接关系,但同时也反映出政治学在职研究生教学理念创新不够,存在照本宣科的现象,教学内容枯燥乏味,很难激发学生的学习兴趣。学生的课外学习缺乏来自教师的必要指导,其思维方式和科研能力得不到很好的发展。
在政治学在职研究生学术研究上,对于基础理论的研究进展缓慢,部分学者热衷于基本政治价值而忽略了现实政治问题;对政治实践的调查和研究有待深入,在具体研究论题方面存在着忽冷忽热的现象;在方法论的发展上仍显不足,表现为在马克思主义的基本原理与具体理论分析工具的结合上尚有欠缺,同时缺少原创性理论。
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