在职博士教学工作符合与服务需求

我国已有博士学位授予单位402个，硕士学位授予单位730个，随着社会发展需要，我国的博士研究生的教学工作也已经迈入新的阶段，研究生教育发展的新形势和新任务，需要进一步深化学位授权审核改革，为适应于社会发展需要，由传统单一的教学模式转变为多样化的教学模式，为更多的想要学习深造的人提供机会。

目前国内博士生的教学工作主要是分为非全日制博士和全日制博士，全日制博士一般是脱产学习，非全日制博士一般是不脱产学习，也就是一边工作一边学习，这个就比较适合在职者，在职者可以通过参加在职博士课程班学习相关专业知识，并且提升自己的专业技能。

在组织开展在职博士的教学工作过程中，进一步规范学位授权审核标准和程序，保证学位授权质量，促进博士生教育发展，国家要求是具有博士生学位授予点的高校开展在职博士的教学工作，目前是以修研班的形式组织相关的教学工作，以现有的优势学科，集合社会发展需要组织开展相关专业的学位论文，对于在职博士的教学工作安排是以基础课程教学为主，主要是扩展在职博士的专业知识面。

坚持服务需求，提高质量，以高素质专业人才培养为主，创新在职博士的教学渠道，优化博士生的培养结构，实现人才培养和行业需求相结合。