在职博士|研究生|教学方式|如何改善在职博士研究生课程教学方式-在职研究生教育信息网

我国在职博士研究生的课程体系建设缓慢，很多高校的博士生课程内容较为陈旧，根本反映不出专业学科领域的热点、重点和尚存争议性的问题;有些高校博士生课程硕士生化的现象也很严重，根本没有针对博士生开设的专业课程，博士生只能选择硕士生的课程;选修课程陈旧，新增课程不多，函需进行调整。

我国大部分在职博士研究生课程的教学方法还是以授课老师的大课讲授为主;考试仍然沿袭传统的考试方式，为了考取高成绩，博士生不得不花费相当多的时间啃书本或笔记。

我国可以针对在职博士研究生课程学习中出现的问题，学习和借鉴哈佛大学博士研究生课程中的科研训练方式。通过引进习明纳课程组织形式，来改善博士生的课程教学方式。通过增加博士生的文献阅读量来训练学生的文献阅读和分析能力;加大课堂中的学生讨论，来训练在职博士研究生的独立思考和分析论证能力;加强课后的文章写作，来训练学生的学术写作能力。