我们都知道,EMBA是MBA专业学位教育的一种特殊形式,在MBA教育体系的金字塔结构中,EMBA在顶端,译为高级管理人才MBA,专门培训企业家。它由芝加哥大学管理学院首创。我国为适应经济发展的需求更好为企业的高层管理人员提供系统地学习管理知识、提高管理能力的条件。2002年国务院学位委员会首次批准国内30所高校开办高级管理人员工商管理硕士(EMBA)教育,2009年又开办的第二批,此举对培养高层管理人员以及完善在职EMBA教育体系均具有重要意义,发展至今目前共有64所EMBA院校。
云南大学作为国内第二批开办的EMBA院校,虽然要比第一批开办的较晚,但云南大学EMBA项目依托自身学科资源优势,已在国内走出一条自己的发展特色道路,不管是什么样的学院,在EMBA项目教育的发展上,都要与每个学校都要与外部企业环境相联系。
一般而言,商学院应该有一个关于与企业界关系的清楚阐述的政策。商学院应该能够证明其强烈顾客导向,特别是在与客户企业的关系方面。无论什么时候,在商学院应该管理其与企业界之间的联系,其中关键的是应该与其所在国内或者国际上一流的公司之间的联系。企业界的需求应该与项目是设计保持连贯一致。商学院应该监测用人单位对其毕业生质量的满意度。
因此,云南大学EMBA项目应该通过实习、实地考察、公司代表到校园访问等方式为项目参与这提供直接获得企业界经验的机会。项目实施过程中应该包括来自企业实务人员的投入。教师应该拥有企业经验并紧密跟踪当前最佳的管理实践。教师应该有机会参与咨询。
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