如何完善云南大学EMBA项目教学方式

教学方式指的是直接关系到实习教学的质量，对于高素质人才的实践能力和创新、创业能力培养有着十分重要的作用。根据云南大学EMBA教育的定位，云南大学EMBA教育的目标是：培养具有宽广的国际视野、积极的创新精神应用型高级土商管理人才。那么就云南大学EMBA项目在培养教育中，云南大学要如何完善在职EMBA项目教学的学习方式呢？

首先据了解，云南大学EMBA教育正在逐步探和总结如何在行动中学习的EMBA实践教学方式，真正培育EMBA的学习型模式，就学习型模式的“学”和“习”两个层而来讲“学”就是学习知识和道理，而“习”是实践，实践本身就是一种有效的学习方式。可以更积极探索更适合云南大学背景下的EMBA学员的考核方法。通过课程评价方式的改革，积极地培育EMBA学员将所学管理理论与管理实践相结合的思维方式。

其次，在云南大学EMBA项目培养方案的设置中，需加强各门课程考察、参观实习基地的建设力度。包括对学生承担社会责任感意识教育基地，创业、创新教育基地，顶岗管理实践基地，将云南大学EMBA学生来自的不同行业和工作单位作为实践基地的重要组成部分，将学员工作单位甚至共作岗位和课程设置中需要增加的现场参观实践基地进行整合，扩大实践基地涉及的行业范围，让云南大学EMBA学员了解各个行业对未来管理人才的素质和能力要求。