高校音乐学在职研究生教学改革的理念-在职研究生教育信息网

高校音乐学专业课程体系培养学生具有适应社会进步与发展需要的全面知识，培养学生具有终身学习的能力以及创新与实践的教育能力，学习全面的知识与专业方向的深入研究，是高校音乐学在职研究生课程体系改革的重要环节。

人格魅力同样是社会进步发展的具体体现，是社会文明的重要标志，高校音乐学在职研究生课程体系改革的重要一面就是要强调思想、品德、人生观的培养，使学生毕业后具有适应社会的素质，具有引领社会进步的能力。

培养音乐学在职研究生的创业能力主要是指培养学生具有独立选择、谋取、创办事业的能力。据教育部统计，2008年我国高校毕业生预计将达到580万人，面对如此庞大的就业大潮，对学生独立创业能力的培养就显得尤其必要。高校音乐学专业课程体系改革必须增设专门的有关创业能力培养的课程，抓住实践环节，保证学生可以独立地应对社会挑战并独立创业。