新闻学科的实践性、应用性特征,要求新闻学在职研究生教师除了具备系统的专业知识之外,还必须具有从事新闻实践的丰富经验。而教师水平的高低直接关系到实践性教学的质量。资料显示,在美国大学的新闻学院里,只有17%的教授没有当过记者。
鉴于国内现有高校新闻院系这样的教师十分稀缺,因此有必要引进、聘用既有厚实的专业知识,又有新闻编采实践经验的人员充实新闻学在职研究生教师队伍。这些媒体从业人员有着丰富的实践经验和极强的动手能力,可行的办法是直接引进新闻单位有工作经验的资深编辑、记者作兼职教师。
在同一地区或同一城市,高校和新闻单位可签订联合培养新闻人才协议,同时也可创造条件实行岗位交流制度,让符合条件的记者、编辑到大学任教,也可让新闻学在职研究生教师到新闻单位做一段时间的实际新闻工作,来提高他们的实践教学能力。
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