很多高校都有自己的校级媒体,例如广播台、校报、网站等等,让新闻学在职研究生成为这些校园自办媒体的记者、主持人、编辑,到前线参与媒体的运作,对实践能力的提高是富有成效的。这需要学校给与资金的支持,更需要有媒体经验的老师的指导。
高校的新闻学在职研究生培养要实现与媒体所需人才的对接,必须加强双方的合作。21世纪的传播人才应该具备4方面的素养:广博的知识、客观的视角、批判的态度、准确的判断及3种才能:清晰准确的写作才能、传播才能和创造才能。只有对媒体所需人才有了清醒的认识,才能在课堂教学中注重这些能力的培养。
与新闻媒体共同讨论新闻学在职研究生教学课程的设置和实践能力的培养方案,一方面可以为学生实习和就业搭建好平台,另一方面,学界的一些优秀理论还可以被推广应用到媒体的具体操作中,对双方来说无疑是双赢的选择。
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