浅析项目管理在职研究生教学中存在的问题

项目管理是一门有着较强综合性和实践性的课程，高校项目管理在职研究生教师质量较低，部分教师没有项目管理的实际工作经验，从高校毕业之后就直接加入到教师队伍中，对项目管理的具体重点管理环节不清楚。

项目管理课程教师对学生的教学仅仅是按照资料和书本，向学生传授了项目管理的理论知识，教学没有对实际项目管理活动进行分析，教学活动显得非常空洞乏味，不能吸引项目管理在职研究生的兴趣，课程教学没有达到理想效果。实际的项目管理具有一次性和独特性，项目管理的每个阶段都具有渐进性和实践性，没有实践经验的教师不能很好地在教学活动中还原项目管理活动场景，不能调动学生的学习积极性。

项目管理课程有着较强的时效性，需要紧紧跟随时代的步伐，但是项目管理在职研究生教师的教学观念落后，对学生的教导不符合社会对高素质项目管理人才的要求，学生在就业之后需要很长时间才能融入到工作中。

项目管理课程是一门近年来新兴的课程，高校近几年来才开设这门课程，教师对这门课程的了解比较少，教师的观念还停留在过去，项目管理课程与其他课程没有太大差别。项目管理在职研究生教师的教学观念陈旧，认为教师是课程的中心，一切学习活动都围绕教师进行，学生只是在被动接受知识，忽视了学生在学习中的主动作用。