加强中国项目管理在职研究生人才培养的措施

中国项目管理在职研究生人才培养的措施都有那些，在职研究生教育信息网老师分析中国项目管理在职研究生人才培养的措施如下。

1、在更多高校设立项目管理在职研究生专业，构建项目管理在职研究生综合学科

高等院校是人才培养的摇篮，所以必须加强高等院校的项目管理在职研究生学科发展。要调整课程体系，课程体系被看成是培养模式中重要的一个力一面，课程体系的设计要符合未来市场发展对项目管理在职研究生人才的需要，开展多学科综合知识体系，不只紧局限于工程项目管理在职研究生。可将学科设成基础课程、专业必修、专业选修和扩展课程，围绕培养全面项目管理在职研究生人才目标设置课程，编写教材。容许学生跨专业、跨学科进行选课，使学生能够根据市场经济发展的需要选择自己感兴趣的学科并能及时调整自己的专业力一向。高校应该按照个人发展与社会需要相统一的模式来培养项目管理在职研究生人才，发展项目管理在职研究生综合学科，培养学生从综合管理者的角度发现、分析和解决问题的能力。

2、提高项目管理在职研究生资质认证工作水平

自2000年美国项目管理在职研究生学会的项目管理在职研究生专业人员认证引入中国以来，截止到2011年3月份，我国己有约4.5万人取得了PMP证书，但是这其中有很多人是为了取得证书而参加考试，没有任何工作经历，导致取得证书的PMP并不能满足实际需要，所以要提高项目管理在职研究生资质认证水平必须加强考试前的认证工作，严格按照参加考试者必须具有工作经验的条件执行，杜绝用假工作经历参加考试的情况发生，提高项目管理在职研究生资质认证工作水平。

3、加强项目管理在职研究生培训中实践环节所占的比重

培养项目管理在职研究生人才应该做到能够学以致用，而不是光纸上谈兵，应该给培训者接触项目的扫L会。应该把培养力一式由封闭的模式走向开放的模式，让培训者在项目实践中，根据所学知识发现、分析和解决问题。在培养过程中，注重学校和企业的合作，吸收具有社会实践经验的人进入到教学队伍中来。因为这些来自经营管理第一线的专家所讲授的知识往往是书本上没有的实践经验，这样做有利于学生联系实际，并将自己的所学知识和实践相结合，更有利于学生吸收和运用所学到的知识。

4、进行管理理念的创新，树立以项目为中心的理念

加强对项目管理在职研究生人员进行新商业环境与现代组织管理变革的系统培训，使得管理者能够树立以项目为中心的经营管理理念，能够站在全局决策的高度来认识项目。使管理者明确在变革中求发展的工作理念，认识到以项目为单元的创新活动在组织发展中的作用，让项目管理在职研究生人员认识到现代项目管理在职研究生是面对变化与不确定性，提高组织竞争力与促进其发展是成功的关键。只有发展先进的管理理念才能使我国的项目管理在职研究生更好地发展，更好地适应新经济形势。