天津财经大学EMBA教育人力资源有哪些方面

据在职研究生教育信息网老师分析，当前国内高校在职EMBA项目教育的战略的实施都离不开有效的组织结构。那么就天津财经大学EMBA项目为竞争差异化战略实施的效果，需要总结以出几个方面的保障措施。目前天津财经大学EMBA教育所出现的问题，究其原因，其中最主要的一点就是这些院校和组织失去了作为教育机构应有的价值观和使命感。下面介绍下天津财经大学EMBA教育人力资源的两个方面。

学生：学生资源是北京大学EMBA及各高校最宝贵的财富。因为只有优秀的校友资源的积累和沉淀，最终反哺于母校，才会最终造就商学院历史的品牌和声誉。如果所有毕业的同学能从内心深处，真正的以校友为荣，以校友为骄傲，共同分享价值创造，就会从工作、生活、社会活动激发出创造教育品牌价值的力量，而且这种对教育价值的荣誉感会伴随着他们的一生。

老师：天津财经大学EMBA项目教学中心要有大师级的教师资源，才能吸引无数高素质的学生资源。高质量的学生又会促进高质量的教学品质，最终逐步提升天津财经大学EMBA的品牌价值。教师与学员一起通过对教育思想的认同，才能共同培育、提升、延续教育品牌价值，形成校友的非常荣誉感。

总而言之，树立正确的办学理念与教育目标并加强对于项目中心各职能部门员工的教育使其从思想到行为都能服从项目整体的办学理念与教育目标对于天津财经大学EMBA教育战略实施至关重要。