一般来说,团队凝聚力是一个团队是否有战斗力,是否成功的重要标志,它对团队行为和团队效能的发挥有着重要作用。就天津财经大学EMBA项目教学团队来说,团队内聚力又称“团队内聚力”,即指团队对每个成员的吸引力和向心力,以及团队成员之间相互依存、相互协调、相互团结的程度和力量。它可以通过在职EMBA项目团队成员对团队的向心力、忠诚、责任感、团队的荣誉感等表示;也可以用团队成员之间的关系融洽、团结协作和友谊等态度来说明。
并且,团队凝聚力是指作用于团队成员使其留在团队内的所有力量的合成,并被细分为社交凝聚力(或人际关系凝聚力)和任务凝聚力。社交凝聚力源于群体内成员间积极的关系对个体的吸引;任务凝聚力源于群体对群体任务的承诺对个体的吸引。如果群体成员之间个性融洽、关系密切,就预示着较高的社交凝聚力;如果成员间互相信任,责任意识强,就可以增加任务承诺,从而提高任务凝聚力。
同时,团队内聚力具有重要的意义,它不仅是增加了天津财经大学EMBA项目团队效能、实现团队目标的重要条件,而且是团队能否存在的必要条件。如果一个团队丧失了内聚力,不再能吸引它的成员,那么它本身就失去了存在的意义。因此,天津财经大学EMBA项目教学团队内的沟通渠道需要畅通,信息交流频繁,互相了解,民主气氛好,关系和谐等。
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