浅析税务学在职研究生教学手段与方法

税务专业鲜明、独特的应用特色，决定了其必须采用现代化的教学技术和手段，特别是多媒体技术。因为只有综合运用文字、声音、图像、图形、动画等开展教学，才能有效调动税务学在职研究生的听觉、视觉、想像力等，才能取得直观、深动、深刻的教学效果，进而才能将内容庞杂且理论运用于实践时具有很大的不确定性的税收知识掌握好。

当然，更为重要的是教学的方式和方法。在组织税务学在职研究生教学的方式上，要不断推进分层教学、开放式教学和基于不同就业面向的组班制教学。在教学中，必须以加强学生创新精神和创新能力的培养为中心，必须摈弃“灌输式”和过分偏重讲授的教学方法，实施启发式、讨论式、交互式、探究式的教学方法。必须重视学生在教学活动中的主体地位，充分调动学生的积极性、主动性、创造性，将学生由“要我学”、应付考试的被动学习转变为“我要学”、“我想学”、“我自学”。

在教育教学中，要力求做到拓宽基础和强化实践相融通，通识教育和个性化培养相融通，传授知识和创新知识相融通，教授学习和教授做人相融通。再者，要通过拓展双语教学、深化合作办学和聘请税务专家、业务部门负责人及经济研究机构专家来校讲学等积极推进开放型税务学在职研究生人才的培养。