构建税务学在职研究生实践教学与质量保障体系

实践教学首要要求就是要有熟悉生产、建设、管理、服务第一线，掌握过硬技术的“双师型”专兼职教师作为保障。为此，要鼓励税务学在职研究生青年教师进行社会实践，经常深入基地，考取相关资格证书；支持已经取得资格证书的教师深入基层，学习最新的征管流程；聘请税务师事务所有经验的技师为客座教授；经常组织税务部门专家为校内实践教师讲课。

要不断改进和完善税务学在职研究生模拟实验室，增添实验仪器和设备并配备相应的软件，为学生提高应用能力和创新能力搭建优质平台。建成融税收“征、管、查”及财务会计审计于一体的以现代化信息手段为依托的具有领先水平的模拟实验室，完全与实际同步，实现理论与实践的零距离。

实践教学文件与其他理论教学文件相比相对薄弱，为此，要认真制定实践教学的大纲，做到内容规范，并随着国家经济政策的变化及时修订且认真执行。税务学在职研究生实践教学日历、教案要齐全，实践教学档案管理要规范，实践教学资料需完整。

税务学在职研究生实践教学的实施要以配套使用的实践教材为先导，实践教材应符合最新的实际工作要求。首先，选择高质量的精品教材或规划统编教材，条件成熟的还可自编设计编写模拟教材和模拟报告。其次，所选用的教材要与实验室软件相配套、与实际操作相吻合。