从个人价值的角度看双证在职研究生思想政治教育创新的价值论-在职研究生教育信息网

双证在职研究生的主体性意识较强，这是由其处在社会与校园之间的过渡位置所决定的。个人价值是社会价值与校园价值博弈的最终归宿，毕竟双证在职研究生是各种价值的具体体现者，但其中又掺杂了个人的喜好、家庭因素等，所以，双证在职研究生思想政治教育就是要使双证在职研究生的个人价值不庸俗、不变质，要在社会价值中体现出校园价值，在校园价值中剔除单纯的理想主义元素，从而使得社会价值与校园价值的博弈在个人价值中得到最真实最合理的反映。

“我们需要什么样的双证在职研究生思想政治教育”?这其实不是一个思辨的问题，而是一个实践问题。但核心原则是，我们要能够使双证在职研究生基本上接受教育主体的思想观点、政治观点和道德规范，并使之能够内化为个人价值。然而双证在职研究生的这种接受思想政治教育过程，应该是切实有效的，有乐趣的。这就要求我们解放思想、深入调研、大胆创新、善于创新，使双证在职研究生能够“保住底线，追求崇高”，从而取得双证在职研究生思想政治教育的新突破。