矿业工程在职研究生双证科技英语写作能力的培养模式研究总结

①中国矿业工程的发展经历了三个历史阶段，即引进消化、自主发展、技术输出。三个阶段对矿业科技人员的英语水平要求是不同的，阅读能力对应于引进消化和自主发展，而技术输出要求科技人员具有更强的英语表达能力，特别是矿业科技英文论文的写作能力。

②针对中国在职研究生双证英语应试能力教育模式带来的英语写作表达能力不足的问题，提出精读高水平矿业科技英文论文，提高在职研究生双证对英文科技论文的理解能力，掌握矿业科技英文论文的表达方式，是提高在职研究生双证矿业科技英文论文写作水平的措施之一。

③矿业科技英文论文写作过程中，写好矿业科技中文论文是基础，以此为基础的矿业科技英文论文重写是关键。由于中英文表达方式工的不同，直接的中译英不是最好的矿业科技英文论文的写作方法。

④论文投稿后，按照编辑部的要求，请语言专家和专业机构对论文进行语言精修和润色，在此过程中，在职研究生双证与修改专家的交流学习，能快速提升在职研究生双证的矿业科技英文论文的写作能力。完成的论文能够达到矿业科技英文论文发表的语台一要求。