山东大学EMBA培养企业家社会责任感存在的问题

一直以来，EMBA教育项目都是以培养未来商界的优秀领袖为总目标，因此，这就需要国内高校在培养在职EMBA学员时，同时也要注重学生的全面发展及社会责任感。这就要应高校该区别于普通高等获得学习经历文凭的教育培养学科型、储备型人才而以培养面向一线的应用性、即用型人才为主，同时注重培养高素质劳动者，努力培养创新人才。那么就山东大学EMBA在培养EMBA学员社会责任感时，出现怎样的问题呢？

首先，山东大学EMBA在培养学生时过于注重知识的灌输和技能的培养，忽视商业伦理教育和社会责任培养，因而大多数学员在EMBA阶段无法全面系统地提升自身职业道德素质，企业的所有者和经营者同时也担负起对下属职业道德培养的责任，导致我国高级人力资源市场难以形成受道德和法律双重约束的职业经理人市场。

其次，当今经济快速发展，导致山东大学EMBA在教学培养是出现诸多问题与矛盾，市场经济的开放性，导致部分人片面谋求利益最大化而不惜牺牲自然社会以及他人利益。当一个企业或者团体的领导者言目追求利润增长而忽视了企业的社会责任，必定导致经济秩序紊乱。

再次，山东大学EMBA教育的商业伦理教育普及程度很低，因为山东大学EMBA教育在商业理论相关的课程开设的很少，因此，这就大大降低了山东大学EMBA教学培养的质量。山东大学EMBA不仅要强调管理的方法和技巧，也不能忽视了企业家社会责任意识的培养，这样双面性的教育培养定能大大提高山东大学EMBA教学培养质量。