分析山东大学EMBA项目课程国际化与本土化

目前了解，尽管山东大学EMBA项目课程的国际化与本土化在课程内容、教学方式及教学语言层面还都面临着一些问题，但从我国正规EMBA教育才只有短短十儿年的历史看，存在一些问题也实属正常。无论是从世界的EMBA教育发展史，还是从我国目前在职EMBA教育市场仍有较旺盛的需求来看，在职EMBA教育的国际化特征和发展趋势不可能改变。

那么就对于要培养社会精英、争创有世界影响的大学中的EMBA教育而言，山东大学EMBA项目在课程内容和案例教学方面推进国际化的目标应该更加明确，且随着招收外国留学生比例的增加，师生国际交流的频繁，采用全英文进行教学也不可逆转。

同时要明确，我国EMBA教育根植于中国的社会环境，服务的主体是国内的企业和学生，所以，山东大学EMBA项目课程国际化与本土化方面现存的矛盾仍将是EMBA教育界需要研究和解决的重要课题，两者的结合不是一蹦而就的，而是一个不断克服困难、与时俱进逐步发展的过程。

总而言之，作为我国重要的企业管理教育和研究基地，山东大学管理学院以其齐全的管理专业学科，雄厚的师资力量，为社会政治、经济、文化等众多领域输送了大量管理人才。为适应国家改革开放对高层次、高水平的企业管理人员的需要，山东大学管理学院充分发挥学科优势，比照国际一流商学院，结合中国管理现实，设计出了精湛实用、特色鲜明的EMBA课程；山东大学EMBA教育，将依托山东大学深厚的人文底蕴和广泛的国际合作，旨在培养具有国际化视野、能够推动中国社会和经济发展的高层管理精英。