改革区域经济学在职研究生教学内容

区域经济学的教学改革是一项任重而道远的工程，不可能一蹴而就，因此需要从近期和中期两个规划期来分别部署改革方案。从近期来看，有待解决的问题是借助现代教育技术理顺教学思路，完善教学实践环节，规范考核方法；从中期来看，核心环节是在前期教学经验积累的基础上，构建区域经济学知识体系，形成适合区域经济学在职研究生使用的教科书和相关学习指导材料。具体改革的内容主要是以下几个方面：

第一，借助现代教育技术理顺教学思路。区域经济学在职研究生课程在教学过程中不仅要传授基本理论、基本原理，更重要是要应用多媒体等手段把这些理论与原理在现实经济中的具体表现展示出来，强化学生认识现实、分析现实的能力。

第二，完善教学实践环节。区域经济学是应用经济学的分支，因此就要体现其应用性的一面。具体在区域经济学在职研究生教学过程中，就要充分利用现有资源，有计划有步骤地让学生走进实验室，在提供多种经济数据的情况下，能够利用课堂中所学的理论来检验经济发展态势。

第三，规范考核方法。在区域经济学在职研究生期末最终考核中，不能仅依靠期末试卷的卷面成绩来决定总评成绩，要适当淡化卷面成绩的作用，而要考虑把实践性教学效果纳入到考核范围中。