南开大学EMBA教学员怎么可以使创新想法不难实施

我们知道，很多的创新想法想得到实施下去，有时候是非常难的，因为很多人在原有的方法上，感觉已经非常好了，不愿意花大量时间去接受一个新的东西。所以南开大学EMBA教学员怎么可以使创新想法不难实施

有一份研究显示，创新的想法并不总能得到实施，创新与创新的实施之间的关系受个人将其想法予以实施的动机及社会网络能力（或强关系）的调节。具体而言，当个人实施创新的动机及网络能力（或强关系）都较低时，个人的创新与其创新的实施高度负相关；而在其他情况下，较高的个人实施创新的动机或较高的网络能力（或强关系）能“缓冲”创新对其实施的负面影响

越创新的想法有可能越难得到实施的主要原因在于，相较于创新，创新的实施主要是一个社会政治过程(Social-politicalprocess)，例如员工需要向其领导证明其想法的价值，并借此说服领导分配足够的资源来支持与实施它。在实际的组织中，领导者往往有各种顾虑，为了规避各种潜在风险，不愿意分配资源去支持与实施那些高度创新的想法，进而无意识地扼杀了创造力。尽管组织的某些力量能推动创新的实施，但是，创新的“本性”——不确定性和模糊性，滋生并强化着实施的阻力，只有当个人具有很强的动机去“冒险”实施创造性的想法，或者具有很强的社会网络能力（或强关系）时，才可能从组织的关键支持者处获得足够的资源，即影响这个社会政治过程，进而避免创新的“本性”对其实施所产生的负面影响。

南开大学EMAB老师提示：创新，并把创新实施是一件比较难的事情，从某点上讲创新者就是开阔者，开阔者就有成功和失败，但是不论是失败还是成功，他们都是我们值得尊敬的。如果你想了解更多的关于EMBA的信息，你可以和在线老师进行沟通，通过他的讲解，你会了解更多。