南开大学EMBA教育发展之路的理论思考

一直以来，EMBA教育承担着培养好企业界的高级管理人才的责任。我国在职EMBA教育发展至今已有十几年的历程了，那么就南开大学EMBA作为国内首批开办的EMBA培养院校，发展过程中，南开大学EMBA也既要借鉴国外EMBA教育过程的成功经验，又要避免它们所出现的问题、所走过的弯路。

EMBA教育带来我们培养有专门知识和技能的人才的教育理论界的思考将进一步让我们能够用理论来理性看待EMBA教育，对任何形式的冒进和固步自封的做法都不利于EMBA教育的发展，既不能套用MBA的经验，也不能照搬国外的做法，必须立足国内实际，走出具有自己的特色发展道路。

各高校会采取各种措施和利用各种资源来适应EMBA学员的特殊要求、创立高校的品牌，从而获取竞争中的优势地位，这无疑会大大加速我国工商管理教育的发展，使教育资源配置得到优化，这是一种理性的结果和市场发展趋于成熟的标志。南开大学从EMBA教育的招生方式、师资聘用、课程设置以及评价模式都体现了它的市场化运营的，EMBA教育想要独立于市场之外，是肯定无法发展也将难以生存。

综上所述，虽然目前我国的EMBA教育项目还面临着不少的问题，但通过对目前MBA教育的理论认识，把握规律，不断探讨具有我国特色的EMBA教育的质量控制体系，南开大学EMBA在借鉴国外成功经验的同时，结合我国的实际情况，不断创新，主动适应市场经济的冲击，成功地迎接挑战，把EMBA教育统一在高校、企业和社会的和谐发展上，必能更好地为社会主义现代化建设，打造中国培养有专门知识和技能的人才的教育强国做出贡献。