伴随着经济的飞速发展,社会竞争日益激烈,市场经济的发展对于人才的需求越来越大,这种需求不仅表现在量上,更表现在质上。因此,很多学生为了提高自身的能力都早早地定下了未来的就业方向,在学习时可以主攻这方面的知识。目前,我国高校的教学内容和教学体系都是传统的形式,教育模式上还是采用早期的模式,已经跟不上时代发展的步伐,课程设置上也是沿用旧式的方式,这种课程设置是一种与社会脱轨的狭隘的教育模式,因此,高校需要改革教育模式,完善教育模式与教学体系,最终达到更好地践行知行统一教育模式的目的。下面就为大家详细介绍下美术学在职研究生教学“知行统一”模式的构建。
一、构建美术专业教学的“知行统一”模式需要确定全新的教育理念,注重提高美术专业教师的整体素质。
我国发展美术教育起步较晚,相比于国外发达国家来说,无论是在教学理念上还是在教学成果上都存在一定的差距。我国经济高速发展的同时继续补充一批具有高素质的人才,特别是一些精通美术设计专业的人才,这些专业的人才对于我国发展建筑行业、轻工业行业等等具有重要的促进作用。因此,高校需要加快自身改革的步伐,不断地更新教育理念,注重提高美术学在职研究生教师的整体素质。高校要学会运用新的教育理念武装课堂教育与实践教育,同时要重视新的教育理念对美术教师思维的影响作用,切实地贯彻执行“知行统一”的教育理念。美术教师的教学内容要与时俱进,教学的形式要不断创新,只有这样才能为我国社会主义建设输入高素质的人才,才能更好地促进我国社会主义现代化建设的发展。
二、构建美术专业教学的“知行统一”模式需要运用现代科技技术,提高课堂教学的效果。
伴随着信息技术的不断发展,教学的方式有了新的突破。以往传统的教学仅仅只是口耳相授,所学的知识也只是借助于课本,多媒体的发展使得课堂教学更具有直观性。美术教学通过多媒体教学设施的帮助,可以将抽象的学术课程转化为直观的体验,通过调动学生的听觉、视觉等感官来促进学生达到身心的体验,从而激发学生对艺术的情感,调动学生学习的积极性,促进学生创造能力的发展。学生在学习的过程中产生了情感的共鸣,进而激发了自身创作的欲望,使得自觉创作成为了可能,这正是知行统一教学模式的关键。
高校需要重视教育的改革,切实地践行教育部“知行统一”的教育理念,提高美术学在职研究生教师的整体素质,不断地转变教育理念,掌握最新的教学方法,运用多媒体工具转变教育模式。通过培养学生的专业能力、审美能力、创新能力,使学生不断地提高自身的能力,不断的超越自己,最终实现教学与实践的结合,实现高校美术专业教学知行统一的发展。
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