劳动经济学在职研究生考试教学内容深度和广度的把握

1、劳动经济学在职研究生教学内容的深度把握

任何门成功的课程讲解都要求深入浅出，通俗易‘懂，劳动经济学在职研究生的课程教学也小例外但是，在实际教学中，“贪深求难”、“拔苗助长”的教学现象仍较严重，很多老师把中级、甚至高级劳动经济学在职研究生的内容拿到本科课堂上讲解，小仅使劳动经济学在职研究生听的云里雾里，还使他们失去了对问题本身的兴趣虽然近此午教学改革已取得定成效，但这种度的把握，还有待于我们在教学过程中小断的摸索。

2、劳动经济学在职研究生教学内容的广度把握

国内劳动经济学在职研究生的教材已经有很多种版本了，总体而丙，这此教材的内容广而博但在实际教学过程中，却小能而而俱到根据本文作者根据写作经验，劳动经济学在职研究生的有此内容是需要详细的讲解，比如劳动力市场理论、人力资本投资理论、劳动力流动理论等等;有此内容则只需要简单的讲解，比如礼会保障理论;有此内容只要蜻蜓点水似的带过就可，比如就业和失业理论;而还有此内容则需要留给劳动经济学在职研究生自己学习，老师做此总结性的工作就可以了，比如非盈利性企业的劳动力需求行为等总之，要想把握好劳动经济学在职研究生教学内容的广度，任课老师就要一定在驾驭教材内容体系的基础上，能够根据现实经济生活的需要，抓住重点和难点，有详有略，有增有减，主次明确，避免鼻子眉毛一把抓的教学弊病。