转换计算机在职研究生教师的角色-在职研究生教育信息网

教学应该以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的主动建构。在整个教学过程中，计算机在职研究生教师要充分地了解学生，教师应该从原来的讲授、灌输转变为组织、引导，利用各种学习环境要素，充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终达到使学生有效地使用当前所学知识的目的。

这是教育学中“建构主义”的核心内容，这已不仅仅是教学方法的问题，而是计算机在职研究生教育工作者需要从根本上转变的观念。

计算机在职研究生教学有一个不断发展变化的过程，要改善计算机课程的教学效果，教师必须在教学实践中不断更新教学理念，大力改善教学方法，激发学生对计算机的兴趣和热爱，让学生在有限的时间内迅速地掌握计算机相关课程的基本概念、基本技能和应用能力，以培养出更多适应当今社会发展的综合应用型人才。