金融学在职研究生互动式教学法类型及机制-在职研究生教育信息网

在实践中不断发展的可广泛采用的金融学在职研究生互动式教学包括如下基本类型。①主题探讨法，主题探讨法策略一般为：抛出主题——提出主题中的问题——思考讨论问题——寻找答案——归纳总结。教师在前两个环节是主导，学生在中间两个环节为主导，最后教师作主题发言，也可请学生代表做主题发言。

②问题归纳法，问题归纳法将金融学在职研究生教学内容在实际生活的表现以及存在问题先请学生提出，然后教师运用书本知识来解决上述问题，最后归纳总结所学基本原理及知识。其策略一般程序为提出问题—掌握知识—解决问题，在解决问题中学习新知识，在学习新知识中解决问题。

③情景创设法，情景创设法依靠教师在课堂教学中设置启发性问题，采取有效措施提高金融学在职研究生思维活跃度，设置学生创造性地解决问题的场景。情景创设法的策略程序分为：设置问题——创设愿景——搭建平台——激活学生。