改革经济学在职研究生实践教学体系

实践教学要起到真正的作用，除教师自身的努力外，还必须积极引导和鼓励经济学在职研究生的自主实践意识，调动学生积极主动钻研的学习热情，使其渴望通过实践掌握各种技能。

具体方式：经济学在职研究生教师要强调实践操作的重要性，让学生了解实践操作与求职之间的关系，提高学生对实践操作课程的认识程度；聘请已经毕业，目前正在实际业务部门工作的学生回校介绍情况，使在校学生了解社会对人才需要的实际情况，以激发学习实践操作的迫切愿望；任课教师在讲授专业课时，对于涉及需要进行实际操作的内容，应充分强调实践操作对理解理论知识的重要作用，使学生能够从专业发展的高度去认真对待实践教学。

从教学方法和教学手段上突破传统教学模式，努力进行实践创新。按照学生能力形成的规律，通过“知识的掌握与深化——基本实验能力的形成——创新精神的培养”来逐步实现由理论到实际的过渡，促进学生知识、能力、情感、素质的协调发展。

此外，可适当地制定一些激励经济学在职研究生参与教研活动的措施，使得学生由“被动应付”转变为“主动参与”；毕业论文则尽可能结合学生实习的单位或教师主持的课题，做到“真题真做”，锻炼学生解决实际问题的能力。