内蒙古大学EMBA教育项目发展有何趋势

纵观EMBA教育项目的发展历程可以得出在职EMBA教育是适应市场经济与技术发展的必然产物。当今世界万象气新，正处在一个快速变革的时期。经济全球化、迅速发展的以信息技术为代表的科学技术、现代社会对管理人员全面素质的考察等因素，对当代EMBA教育的发展提出了新的挑战。原有EMBA教育内容太过一般化，培养出来的EMBA学生大多数属于“标准性产品”。

为了适应市场的需求，满足不同行业不同企业的特殊需要，国外管理学院开始培养满足不同公司实际需要的EMBA学员，提供各种专业化和专门化，将EMBA学生由“标准性产品”转为“专门性产品”，这种方式鼓励学生学精学专，精通较小领域的内容，能够解决实际问题。同样世界各国也都在积极探索EMBA教育新的发展方向，以及时调整EMBA的培养模式。从发达国家的EMBA教育项目发展现状来看，内蒙古大学EMBA教育主要呈现以下一些发展趋势:

1.EMBA教育国际化。伴随着经济的全球化，企业越来越需要具有国际化战略眼光的人，能适应在全球不同文化环境中工作的高级管理人才。这里所讲的国际化具体包括生源、师资的国际化、教学内容的国际化、培养方式的国际化。另外，国际合作己成为最显著的发展趋势。

2.强调内蒙古大学EMBA教育模式的创新，以适应新经济要求。在通才教育的基础上，各商学院结合自己的特点，出现了有明显侧重点的EMBA培养新模式，比如医院EMBA、技术EMBA和创业管理EMBA等。

3.鼓励内蒙古大学EMBA教学方法和教学内容的创新。因为企业面临着变化多端、错综复杂的外部环境，所以发达国家的商学院强调对EMBA教学内容的综合性整合，以学生为中心进行教学，所用的教学方法更加贴近实际。

4.重点培养内蒙古大学EMBA学生的综合素质能力。为适应现代社会对管理者具备全面素质的要求，EMBA教育特别强调对学生的领悟能力、协调沟通能力、领导能力、团队合作精神以及良好商业伦理观的培养。