环境工程在职研究生的实践分析

在职业实践中和在教育方面一样，对环境工程在职研究生能从历史的需要和发展的角度大致地下一定义。人们可以假定，卫生工程根据两个并行的但有区别的业务方面而发展。第一是人类健康，第二是周围环境质量.当人类城市化和工业化的活动不断发展时，卫生工程简单的与水有关的健康观点扩大并发展成公共卫生工程。现代工业和城市活动的强化导致卫生工程钾境观点的发展，形成目前所谓的环境工程在职研究生。

1、环境工程在职研究生师的委托者

姗要能存在，但不一定被满足，而需求则具有合法的地位.例如在公共卫生工程方面，对环境工程在职研究生的需求直接或间接地来自政府.在美国，最近的研究表明，工业、各级政府和咨询方面将需要许多环境工程在职研究生师。然而，尽管计划表明工业和咨询公司大量的需要，但它们还要得到政府的继续支持和有关州和联邦立法的实施才能满足需要.后者包括1965年的固体废物处理法，和1970, 1976年它的修正案，1969年的国家环境政策法，1970年清沽空气法规和它的1977年修正案，1970年的水质改善法规和1972及1977年修正案，197 2年的农药控制法,1972年海洋保护、研究和禁捕法和197?年修正案，1972年的毒物控制法，以及1974年的饮水质量法。

今后这些法律目标和要求的实现将擂要政府和工业支出亿万元。这些要求的例子如:所有城市污水处理厂提高到二级水不，以土地处理/回收l排放系统代替污泥的梅洋倾泄，在水和污水处理厂引人附加系列以按新建立的标准除去有机和无机污染物，污水及其周围环境的扩大监测等等。

但是，在需要后面的推动力是国家和地方立法机关，它们为一定的环魔质量而努力，而坏境l则包括在公民的经济、社会和国防等。

2、环境工程在职研究生师的职业任务

为了实现国家和地万有关坏境保护的法律和规章，需要一女跨学科专业人员和技术人员队伍的协作.其它非工程专业也将他们的专业人员加上“环境的”标志。因此，除环境工程在职研究生师外，我们现在还有环境科学家、环境规划家、生物学家、化学家和经济学蒙.在公共卫生领域形成工程师、医师、护士的跨学科队伍时，也采用同样的标志.公共卫生队伍成员的工作范围，在时间和空间上有明确的界限，他们在住处、工作处、市场和旅游中心协调人们的活动，易于被人们了解和评价。公共卫生的成果紧密而直接地反映于改善健康、舒适和美化。

对于新近形成的环境队伍，在空间和时间上可能的工作范围实在十分广泛。环境保护业务从海洋深处一直伸展到上层大气的臭氧过渡层.受威胁的野生物环境也引起环境问题，它是相当长时期的潜在影响，甚至是无法预料的。

抢救“空船地球”使其易损坏的生态条统免于破坏，是料学家、工程一师、立法者和冥他人员的最天目’标.

根据工程职亚的性质，只是在发展和实现有明碱规定范围的工作计划阶段时，环境工程在职研究生师才将成为这个酬伍中有活力的成员。在美国按照环境法律浇成的这类工作的部分卖例如下:建筑物选点的研凭，环境影响分撼水粕废永誉趣的研究多固体废物和资源回欣工程，以及空气污染控制等。

3、物透点的研究

在这类调查中，环境工程在职研究生师是这支队伍的理想成员。根据情况，这支队伍可以包括:土地利用视划家、地质学家、土木工程等。案的工程师.在研究区域之内，通常以一般经济可行性研究为基础，首先绘制可能的地点或地区表。进一步分析已发表的选点数据和微观政治因素，并应用排除、避免和选择的规则，舍弃一些可能的地点。剩下的地点叫做“候选点”，接着进行详细勘测，以便最后选择最优地点.根据情况，选点过程可包·括以下步骤:步骤1—方案概述;土地条件，可能有的

原材料和最终产品;废物流(固体、液体和气体废物)，其性质和产生速度，采压的排放标准，水质和空气质量标准;联邦、州和地方许可的条件。步骤2—地点特殊数据收集:包括地质、水文、土壤的特性;适合方案需要的水质和水量;周围空气质量;区域规划和道路利用法令，通行的公路和铁路。步骤3—方案的环境影响:空气资源;水资源，陆生生态学;土地利用;社会经济学。步骤4-费用估算:准备好每一候选点的费用估算。步骤5—等级分析:根据步骤1至4所列出的资料，确定等级分析的准则。根据这一分析的结果选择最适当的地点。

4、环境影响分析

直到最近，在作关于一个工厂、公用事业或公共企业的创建或选址的决策时，很少或根本不考虑环境的要求.一般，主要力量用于经济评价和工程可行性的研究。在很多国家仍然是这种情况.但是，在那些法律上或委托人要求新程序的国家，与传统的经济、社会和技术标准同样，还必须采用环境标准。

环境影响分析是研究一项设计的工程可以产生的可能的环境变化.编写所设计工程‘的“环境影响报告书”(EIS)是环境工程在职研究生师、生物学家、生态学家、化学家、社会学家、经济学家、规划家、建筑师和其它有关专家等跨学科队伍的成果。    环境影响报告书是一个全面的公开性文件，它讨论所有对人类环境质最的重大影响.它通常散发给可能受影响的公司、公民和组织。应通过公开听取意见，进行适应公共利益的调整，鼓励群众参与讨论。

环境影响报告书通常包括以下项目:(a)设计工程的描述，(b)设计工程与所涉及地区的土地利用规划、政策和其它规章的关系，(c)工程对区域环境的可能影响—包括短期和长期影响(所讨论的影响是对水资源、空气资源、土地利用、陆生生态、以及社会和经济基础的影响)，(d)能够避免的任何不利的影响;(e)对工程及其影响的比较方案，(力工程中资源的永久保证，

(9)减少不利环境影响的调整方案，由主要影响引起的第二位或间接影响，如由于增加了就业而导致人口增长，而另一方面又将增加地区供水、学校、防火、防盗等服务事业以及其它社会和经济事业的压力。

5、水和废水处理的研究

水和废水管理的研究寻求供水、水利用和回用，以及废水处理和排放的最佳系统.处理好的水必须适合它预期用途的数最和质最的要求.处理的工厂废水必须符合排放标准和接纳它的水域水质标准。因此，这两种情况的处理与质且的要求有关，而不决定于绝对标堆，否则将是不必要的浪费.

环境工程在职研究生师在这些研究中起着主导作‘用，并在必要时得到机械、工业和工艺工程师的帮助，因为他们在工程的不同单元操作过程中有着专门的经验。这些研究可能包括以下任务:水利用和废水产生的质量流程图的编制。应指明利用水和产生废水的每个系

统。应测定水和康水的平均，最大和最小流盘.对所采用的排放系统和污水处理系统的水质标准的评定。交替处理概念的研究，它包括混合两种或更多的废水流，中和一些污染物，使能回用或减少废水。环境中可用的最经济的处理方案的选择.应计算出每一选择方案的投资、运行和维护费用。当作出选择时，也应考虑系统的可靠性和对进水特性变化的适应性.

6、固体废物和资派回收工程

固体废物管理的传统工程观点是确定数量、组成以及在产生源处的储存方法，设计收集和处理系统，以及用不同方法减少或不减少体积在地面上的最终处理.

公共卫生条例和环境的要求控制了固体废物处理的每一步骤.在许多国家为了经济的原因采用了从固体废物回收材料和能量的各种方法.这种回收过程的实例是:在废物来源处的分离和废物利用，有机废物的合成，废纸再浆化，厌气消化以产生可燃气，以及在废物焚烧护中燃烧热的回收。

虽然在欧洲、日本、印度以及其它国家回收过程是成功的，但直到最近，美国还没有重要的回收活动。上一年代几种因素迫使出现了新的资源回收工艺.这些因素是能源价格急剧上升，严格的环境法规影响最终处理，新的自然保护概念和环境道德标准的发展以致阻止在地面上的资源浪费。在美国资源回收是以固体废物的粉碎、分离和各种各样转化过程的中央工厂的形式而推广的.

从技术和原理上来看，将固体废物管理的目标从安全处置扩大到能量和物质资源的回收被证明是一项极其复杂的任务.通常认为复杂技术的利用需要私人管理或私人所有的企业参与。实现回收技术藉要相当大的投资，这笔投资是在产生废物的企业和籍要回收的能源和材料的企业间签订合同的基础上提供的。在这些活动中，环境工程在职研究生师是这支队伍的成员之一，这支队伍有其他工程师、规划专家、投资的经纪人、经济学家、法学家、政治家、市场分析家、合同管理人.在进行固体废物的调查、集中、运输、回收和处理方案的发展和评价，最经济系统的选择等方面，环境工程在职研究生师的作用是最显著的。

7、空气污染控制

各种工业过程、发电站、城市固体废物或污泥焚化护，根据过程原料成分的不同而产生诸如悬浮颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和其它气体排出物等污染物。联邦、州或地方的空气质量控制条例规定了气体排出物中污染物的允许浓度。这些标准的确定在于保护公众健康和福利，并考虑到保持所希望的环境大气质量。

环境工程在职研究生师在大气污染控制中起着主导作用，并在进行以下工作时从其他学科如化学家、工业和化学工程师求得帮助:(a)确定排放气体中的污染物及其浓度;(b)评价这些污染物的影响;( c)评价控制技术比较方案，并推荐最经济而且环境上可行的方案。