湖南大学EMBA教育互动实践教学的探索

互动实践教学是在职EMBA教育方法和过程的重要内容，包括课堂内与理论相结合的互动实践性教学，校园内实践性与互动性的活动，校企互实践的拓展。

一般来说，管理的本质在于实践，管理是一门实践科学，不联系实践就没有生命力。作为高级工商管理研究生获得学习经历文凭的教育，EMBA项目不是一般化的职业培训，而是培养具有扎实的高级专业基础和卓越管理能力的高层次应用型人才，社会和企业对EMBA的评价是检验和衡量MBA教育效果的标准，因而，加强教学培养过程中的互动性，了解学员的实际需求，培养实践能力和综合素质在湖南大学EMBA教育过程中显得尤为重要。

作为国内首批开办的EMBA院校，湖南大学自2002年开办EMBA教育以来，积极探索EMBA的教学规律，利用综合性大学的优势，整合课程设计，从校内外选拔优秀教师，充实EMBA教师队伍；充分利用湖南区域经济发展的优势，适应市场需求，注重培养学员的管理实践能力；培育具有本土特色的EMBA品牌教育；同时不断规范湖南大学EMBA项目的教学管理和服务上作，推动湖南大学EMBA教学改革，适应经济发展和社会的需求。经过十年的发展，湖南大学EMBA项目在同类院校中规模较大、培养模式稳定而开放、教学管理过程控制比较规范，在湖南地区有较大影响，是有一定特色的专业学位研究生教育项目。

同时，湖南大学在EMBA教学改革过程中，湖南大学EMBA中心制定了相关规章，要求EMBA任课教师明确培养目标，在教学中贯彻理论联系实际的原则，组织有丰富管理经验的研究生参与教学活动，相互讨论，教学相长。